Anak Anda mungkin telah menjalani pemeriksaan pendengaran setelah anak lahir, dan hasil pemeriksaan menunjukkan gangguan pendengaran hanya pada satu telinga (unilateral). Atau, seiring berjalannya waktu, gangguan pendengaran bisa terjadi saat anak Anda sudah besar. Gangguan pendengaran pada satu sisi tidak akan menghalangi anak untuk belajar berbicara. Namun, anak mungkin mengalami keterlambatan bicara dan bahasa. Biasanya gangguan pendengaran unilateral bisa menjadi lebih buruk. Pendengaran yang semakin memburuk seiring berjalannya waktu merupakan gangguan pendengaran progresif (mendadak).
Tanda-tanda Gangguan Pendengaran pada Satu Sisi
Mungkin sulit untuk melihat tanda-tanda gangguan pendengaran satu sisi pada bayi dan anak kecil. Anak dengan gangguan pendengaran unilateral biasanya:
- Kesulitan menemukan dari mana suara berasal yang disebut lokalisasi suara. Lokalisasi suara membantu mengarahkan kita kepada siapa yang sedang berbicara di tempat yang ramai. Anak dengan gangguan pendengaran unilateral mungkin melewatkan beberapa pesan jika mereka tidak tahu siapa yang berbicara. Hal ini juga penting untuk keselamatan. Misalnya, jika anak Anda berada di dekat jalan, mereka mungkin kesulitan mengetahui dari mana asal bunyi klakson. Hal ini dapat membahayakan mereka.
- Kesulitan memahami pembicaraan di tempat bising atau lingkungan yang ramai. Akan lebih mudah untuk fokus pada suara ketika kita dapat mendengar dari kedua telinga.
- Kesulitan mendengar suara Anda yang berada di ruangan lain atau dari luar ruangan. Suara terdengar lebih nyaring bila kita mendengar dengan kedua telinga. Ketika dua telinga yang memiliki pendengaran normal mendengar bersamaan, suara terdengar lebih keras. Tetapi untuk gangguan pendengaran unilateral, anak mungkin mendengar pembicaraan tetapi tidak memahami apa yang dibicarakan.
Ketika anak Anda mengalami kesulitan mendengar, mereka mungkin:
- Suka merasa marah karena kesulitan mendengar.
- Menjadi sangat lelah di penghujung hari. Hal ini terjadi ketika mereka harus fokus pada percakapan di sepanjang hari.
- Anak-anak lain seperti tidak memperhatikan keberadaan dia.
- Salah menjawab pertanyaan.
- “Bertindak” atau mengamuk ketika merasa sedang frustrasi.
- Menyalakan TV atau radio dengan volume terlalu keras.
Pemeriksaan Gangguan Pendengaran Satu Sisi
Setiap anak yang mengalami gangguan pendengaran harus diperiksa oleh dokter THT. Dokter THT akan memeriksa telinga anak Anda dan memeriksa cairan di telinga tengah. Dokter THT mungkin akan merekomendasikan tes khusus untuk mengetahui penyebab anak Anda megalami gangguan pendengaran unilateral.
Selain dokter THT, audiolog atau konsultan pendengaran juga dapat menguji pendengaran anak Anda. Ini termasuk tes telinga tengahnya. Tes pendengaran khusus juga akan dilakukan jika diperlukan.
Jika mengalami masalah berbicara, temui ahli patologi bahasa wicara atau habilitationist. Mereka akan menguji kemampuan bicara dan bahasa anak. Klik tautan ini untuk tahu lebih lanjut tentang terapi mendengar dan bicara.
Perawatan Gangguan Pendengaran Satu Sisi
Anak Anda mungkin dapat menggunakan alat bantu dengar. Hal ini tergantung pada usia dan tingkat gangguan pendengaran anak. Audiolog atau konsultan pendengaran akan membantu Anda memutuskan apa yang terbaik untuk anak Anda.
Anak Anda mungkin memerlukan perawatan bicara dan bahasa. Habilitationist dapat membantu anak Anda belajar berbicara dengan jelas. Habilitationist dapat mengajarkan anak Anda untuk mendengarkan suara dan menemukan dari mana asal suara tersebut. Audiolog dan habilitationist dapat menyarankan cara untuk membantu anak Anda mendengar di rumah dan di sekolah.
Tips Membantu Anak dengan Gangguan Pendengaran Satu Sisi
Ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak Anda mendengar dan belajar, seperti:
- Pastikan telinga anak Anda “baik” dalam menangkap dan memproses suara. Pikirkan hal ini ketika Anda memberi makan anak Anda dan ketika Anda berada di dalam mobil. Anak Anda harus menghadap orang yang berbicara.
- Lihatlah respon anak Anda ketika berbicara dengan lawan berbicaranya.
- Bicarakan tentang apa yang sedang Anda lakukan. Katakan hal-hal seperti, “Saya sedang membuat sandwich”, atau “Sudah waktunya mencuci piring”. Ini mengajarkan anak Anda kata-kata dan kalimat.
- Ulangi kata-kata. Gunakan kata-kata baru untuk membantu anak Anda belajar dan memahami lebih banyak kata.
- Mainkan permainan mendengarkan/permainan yang bersuara dengan anak Anda. Lihat siapa yang dapat mendengar telepon berdering atau siapa yang mendengar gonggongan anjing.
- Perhatikan apakah Anda mendapatkan perhatian anak Anda sebelum berbicara dengannya. Ini dapat membantu mereka fokus pada apa yang Anda katakan.
- Bantu anak Anda menemukan dari mana suara berasal/arah suara.
- Pastikan anak Anda mendekatkan ponsel ke telinganya.
- Bicaralah lebih keras dari biasanya dan berkomunikasi dengan cara berhadapan dengan Anak. Cobalah untuk tidak berbicara dengan mereka dari ruangan lain.
- Ajari anak Anda untuk menjaga pendengarannya. Mintalah mereka memakai penutup telinga ketika berada di sekitar suara keras. Pastikan mereka tidak menaikkan volume terlalu keras saat menggunakan headphone.
Tip untuk Anak Usia Sekolah
- Saat memilih pusat penitipan anak atau prasekolah, perhatikan dan pahami peraturannya. Cobalah untuk menghindari situasi di mana banyak kelas yang berada dalam satu area yang luas. Ini akan menimbulkan kebisingan.
- Pastikan anak Anda duduk di dekat guru dengan posisi telinga yang menghadap guru. Menjadi lebih dekat dengan guru membuat anak Anda mendengar dan melihat dengan lebih baik.
- Mintalah guru untuk memberikan gambar dan selebaran kepada anak Anda saat pelajaran verbal.
- Pastikan sisi pendengaran yang normal tidak menghadap lorong atau AC yang bising.
- Pastikan guru mengetahui cara kerja alat bantu dengar atau sistem Frequency Modulation (FM) anak Anda. Siapkan baterai ekstra/cadangan untuk sistem ini di kelas.
- Bicaralah dengan guru anak Anda untuk memantau kemajuan belajar anak Anda. Jika Anda atau guru memiliki kekhawatiran perkembangan belajar anak, mintalah pengujian lebih lanjut.
- Beri tahu guru anak Anda bahwa anak Anda mungkin mengalami kesulitan dalam melokalisasi suara. Misalnya, mereka mungkin tidak mendengar ketika seseorang memanggil namanya di taman bermain.
- Carilah bantuan jika Anda melihat anak Anda menjadi frustrasi atau kesulitan untuk berteman.
- Informasikan juga mengenai apa yang Anda ketahui tentang gangguan pendengaran satu sisi (unilateral) kepada guru anak Anda. Memberikan informasi tertulis kepada guru tentang gangguan pendengaran satu sisi.
- Mintalah untuk berbicara dengan audiolog atau konsultan pendengaran yang menangani anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran. Audiolog atau konsultan pendengaran dapat membantu anak Anda dan guru mengenai strategi untuk membantu anak Anda di sekolah dan dengan teman-temannya. Mereka juga dapat memastikan bahwa ruang kelas memiliki akustik terbaik. Ini adalah perubahan pada ruangan yang menurunkan ingkat kebisingan.
Tip untuk di Rumah
- Jadikan rumah Anda “ramah mendengarkan”. Ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk mengurangi kebisingan di lingkungan rumah. Gunakan karpet dan tirai kain. Ganti lampu neon yang berdengung. Nyalakan peralatan yang berisik, seperti mesin pencuci piring atau mesin cuci, saat anak Anda tidak ada di rumah atau sedang tidur.
- Usahakan sisi pendengaran normal anak Anda tidak menghadapi sumber kebisingan, seperti mesin pencuci piring, AC, atau radio.
- Jangan menyalakan TV atau radio saat makan malam atau pada waktu lain ketika Anda sedang berbicara dengan anak Anda.
- Perhatikan posisi anak duduk saat di ruang makan. Usahakan anak menghadap orang yang akan berbicara dengannya.
- Perhatikan posisi anak duduk saat berada di dalam mobil. Misalnya, anak yang mengalami gangguan pendengaran pada telinga kanannya harus duduk di belakang kursi penumpang. Hal ini memungkinkan telinga mereka yang memiliki pendengaran normal menghadap orang lain di dalam mobil.
- Jangan berikan instruksi kepada anak Anda saat berada di ruangan yang berbeda. Anak mungkin akan mendengar suara Anda tetapi akan kesulitan memahami apa yang Anda katakan.
- Beritahu orang lain seperti kerabat dan teman hal-hal yang telah Anda pelajari tentang bagaimana membantu agar tidak kesulitan dalam mendengar.
- Pastikan alat bantu dengar anak Anda berfungsi. Alat bantu dengar yang tidak berfungsi jauh lebih buruk daripada tidak ada alat bantu dengar sama sekali.
Anda dapat membantu anak agar belajar membantu dirinya sendiri. Apa yang Anda lakukan sekarang akan membuat perbedaan!
–
Sumber:
https://www.asha.org/public/hearing/unilateral-hearing-loss-in-children/
