Gangguan Pendengaran Pada Anak Mempengaruhi Perkembangan Bicara dan Bahasa
Gangguan Pendengaran

Gangguan Pendengaran Pada Anak Mempengaruhi Perkembangan Bicara dan Bahasa

5/5 (1)

Gangguan pendengaran pada anak dapat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbicara dan bahasa anak. Ketika seorang anak mengalami kesulitan mendengar, area otak yang digunakan untuk berkomunikasi mungkin tidak berkembang dengan baik. Hal ini membuat pemahaman dan melakukan komunikasi atau berbicara menjadi sangat sulit.

Ketika gangguan pendengaran diidentifikasi sejak dini dan diatasi dengan tepat, anak dapat berkomunikasi dengan efektif. Proses ini melibatkan kerjasama antara orang tua/ pengasuh dan profesional.

Sebagian besar gangguan pendengaran diidentifikasi melalui pemeriksaan atau screening saat anak baru lahir. Beberapa anak tidak terdiagnosa, sampai suatu ketika kemampuan berbicara atau bahasanya tidak berkembang. Identifikasi dan penanganan gangguan pendengaran lebih awal menghasilkan hasil yang lebih baik bagi anak.

Peran orang tua dan pengasuh sangat penting dalam proses diagnosis awal dan intervensi.

Apa yang Dapat Menyebabkan Gangguan Pendengaran Pada Anak?

Gangguan pendengaran dapat disebabkan oleh berbagai faktor atau kejadian. Termasuk diantaranya seperti :

  • Faktor genetik.
  • Perbedaan kromosom.
  • Perbedaan anatomi.
  • Sindrom.
  • Penggunaan obat prenatal atau alkohol.
  • Obat yang digunakan dalam situasi medis yang serius.
  • Prematuritas.
  • Penyakit atau cedera.

Faktor Apa yang Mempengaruhi Perkembangan Bicara dan Bahasa untuk Anak dengan Gangguan Pendengaran?

Semua anak memiliki perbedaan pada perkembangannya. Ada tahapan perkembangan yang akan dilalui pada kebanyakan anak. Gangguan pendengaran dapat mempengaruhi bagaimana komunikasi berkembang dalam banyak hal. Ini termasuk:

  • Usia saat teridentifikasi gangguan pendengaran.
  • Keterlibatan dan dukungan keluarga.
  • Jenis dan tingkat gangguan pendengaran.
  • Konsistensi penggunaan perangkat.
  • Jenis pengobatan (intervensi dini, terapi langsung, terapi berbasis sekolah).
  • Tingkat keterampilan kognitif dan motorik.
  • Kondisi medis lainnya.

Apa Saja Tantangan Dalam Berbicara dan Bahasa untuk Anak-anak dengan Gangguan Pendengaran?

Anak-anak dengan gangguan pendengaran mungkin mengalami kesulitan dengan :

  • Mendengar dan memahami suara di sekitar mereka.
  • Melakukan percakapan.
  • Mempelajari kata-kata baru.
  • Menyusun kalimat.
  • Menggunakan tata bahasa yang benar.
  • Mengekspresikan diri secara efektif.
  • Memahami perkataan dari orang lain.
  • Mengikuti petunjuk di tempat yang sepi dan bising.
  • Memperhatikan dan mengontrol perilaku.
  • Mengikuti percakapan dengan banyak orang.
  • Berteman dan berinteraksi dengan teman sebaya. Ini dapat disebabkan oleh kesulitan memahami permainan, aturan, dan arahan.
  • Mendengarkan dan belajar di kelas.
  • Belajar membaca.

Apa Yang Dapat Kita Lakukan untuk Membantu Anak dan Orang Tuanya Berhasil?

Perawatan untuk anak dengan gangguan pendengaran dimulai dengan bekerjasama. Anak-anak dengan gangguan pendengaran membuat kemajuan paling pesat saat orang tua atau pengasuh dan profesional bekerja sama. Anak juga akan membuat kemajuan saat orang tua atau pengasuh bekerja sama dengan anak saat berada di rumah.

Anak harus menjalani evaluasi bicara-bahasa untuk melihat bagaimana gangguan pendengaran berdampak pada perkembangan mereka. Terapi wicara dan bahasa mungkin diperlukan. Ahli terapi wicara-bahasa dan keluarga akan bekerja sama dalam setiap sesi terapi. Fokus terapi adalah mengembangkan keterampilan komunikasi anak.

Ahli terapi wicara – bahasa kemungkinan akan menambahkan permainan mendengarkan ke dalam setiap sesi. Keterampilan mendengarkan penting untuk kemajuan terapi. Penggunaan strategi dengan anak Anda di rumah akan membantu mengembangkan keterampilan berbicara, bahasa, dan mendengarnya.

Mengapa Peran Orang Tua Begitu Penting Dalam Mengatasi Speech Delay Pada Anak?

Kami tahu bahwa membawa anak Anda ke terapi tidak akan “memperbaiki” kesulitan bicara atau bahasa mereka. Maka dari itu, dalam setiap sesi, terapis secara aktif melibatkan orang tua untuk bekerja sama dalam terapi. Sebagai orang tua, mohon lakukan hal berikut ini :

  • Berpartisipasi aktif dalam sesi terapi dengan anak Anda. Orang tua dan pengasuh adalah pendukung dan guru terbaik bagi anak.
  • Ajukan pertanyaan jika ada sesuatu yang tidak jelas. Ahli terapi wicara-bahasa akan meluangkan waktu untuk mendiskusikan pertanyaan Anda.
  • Gunakan strategi bicara dan bahasa yang telah dipelajari dalam sesi terapi dengan anak Anda setiap hari.
  • Meminimalkan kebisingan dan pastikan anak menggunakan alat bantu dengarnya secara konsisten. Ini akan membantu anak mendengar informasi penting dengan jelas.
  • Pastikan Anda mendapatkan perhatian anak sebelum berbicara dengannya. Pastikan mereka mendengar Anda dengan melihat tindakan dan tanggapan mereka.
  • Bacakan buku setiap hari untuk membantu mengembangkan kosakata dan bahasa anak.

Untuk Informasi Lebih lanjut

Hubungi kami di 0800-1100-100 atau kunjungi website kami untuk mengetahui lebih lanjut seputar terapi perkembangan bahasa dan bicara untuk anak yang tersedia di ABDI.

Sumber : https://www.cincinnatichildrens.org/health/h/hearing-communication

 

Please rate this

and share :